Państwowa Szkoła Muzyczna I stopnia
im. Ludomira Różyckiego w Myślenicach

  1. klasa I 6lcn
    Otwórzcie stronę 67 w podreczniku, przepiszcie do zeszytu żółtą ramkę /Kropka w muzyce/. Nastepnie wypełnijcie ćwiczenia 7 i 8. Pamiętajcie, że półnuta z kropką zajmuje trzy miejsca w takcie. Otwórzcie solfez na stronie 25 i potrenujcie ćwiczenia 0d 64 - 67 włącznie. Przypomoinam, ze klaszczecie z głośnym liczeniem.

    klasa II
    Dzisiaj poznajemy, co to jest kanon. Zapiszcie na kolorowo w zeszycie; KANON to powtórzenie tej samej melodii przez przynajmniej dwa głosy,z ustalonym opóźnieniem.
    Następnie posłuchajcie piosenki o kanonie:
    https://www.youtube.com.watch?v=LDK1b5zY8ms
    Otwórzcie podręcznik na stronie 73 i spóbujcie z rodzeństwem, mama lub tatą wykonać ćwiczenie 1. Miłej Zabawy

    klasa III
    Z podręcznika przeczytacie informacje o Oberku ze str. 76 i zróbcie krótką notatkę w zeszycie - żółta ramka.
    Nastepnie pooglądajcie, jak tańczy się oberka.
    https://www.youtube.com/watch?v=Jn306uKOuPM

    Otwórzcie podręcznik na stronie 52 i tak jak ostatnio przepisywaliście gamę d-moll - przepiszcie gamę e-moll i jej odmiany do zeszytu. Jako temat zapiszcie; Poznajemy gamę e-moll i jej odmiany.

  1. klasa V 6lcn gr C
    Proszę powtórzyć gamę E-dur naturalną i triadę harmoniczną, utworzyć gamę E-dur harmoniczną i zapisać w zeszycie - spiewać nazwami literowymi. Czytać nuty głosem nazwami literowymi ćwiczenia solfeżowe /Nowy solfeż styr 178 ćw. 561, str. 180 ćw.570/. Ćwiczeznia rytmiczne z grupami szesnastkowymi i pauzami szesnastkowymi prosze ćwiczyć klaszcząc z miarowym liczeniem w odpowiednim metrum /Nowy solfez str. 248, 249 ćw.25, 26 27/.
    Materiały słuchowe , które zostały wprowadzone utrwalamy na stronach: umuzykalniam.pl , dur-moll.
    Ćwiczymy interwały, trójdźwięki, D7.

    Klasa VI 6lcn gr C i Klasa IV 4lcn gr E '
    Proszę śpiewać gamę b-moll w czterech odmianach, eolska, harmoniczna, dorycka, melodyczna, triadę harmoniczną w b-moll /Nowy solfeż str 225 ćw. 728, str. 225 ćw. 730/. Realizować ćwiczenia rytmiczne /Nowy solfeż str. 251, 252 ćwiczenia rytmiczne: 35, 36,37,38,39/.
     Materiałty słuchowe, które zostały już wprowadzone utrwalamy na stronach: umuzykalniam.pl. dur-moll.
    Ćwiczymy interwały, trójdźwieki, D7, gamy durowe i molowe do pięciu znaków przykluczowych.

    Klasa I 4lcn gr E
    Proszę śpiewać game a-moll w odmianach: eolska, harmoniczna, doryczka, melodyczna, triadę harmoniczną w a-moll nazwami literowymi /Nowy solfeż str. 28 ćw 73, 74, 75, 76, 77/.
    Ćwiczenia z kropką iósemką.
    Prosze realizować cwiczenia rytmiczne /Nowy solfeż str. 251 ćw.32/ klaszcząc z liczeniem ,,pierwsaz, druda".
    Zadany materiał utrwalamy korzystajac ze strony: umuzykalniam.pl, dur-moll

  1. klasa I 6lcn - Rytmika i Kształcenie słuchu
    1. Posłuchaj melodii z linku poniżej. Otwórz zeszyt narysuj klucz wiolinowy, metrum 4/4 i przygotuj 8 taktów. Spróbuj zapisać melodię, którą słyszysz nazwami literowymi dźwięków. Ułatwi to zadanie chłopczyk który skacze po kółeczkach oznaczonych nazwami solimacyjnymi dźwięków. Pamiętaj aby zapisać melodię razem z rytmem, który jest bardzo prosty. Na koniec zaspiewaj melodię
    https://www.youtube.com/watch?v=JqNGn3bgmvM

    2. Naucz się śpiewać melodii nazwami literowymi na tle melodii (link poniżej) tylko do 1 minuty 50 sekundy.
    https://www.youtube.com/watch?v=AEbMjlHl9cw

    3. Utrwalanie pauzy ćwiercnutowej. Wykonaj rytm najpierw tataizacją a potem klaszcząc na tle muzyki z linku ponizej
    https://www.youtube.com/watch?v=jkjhF0TRxE4

    W przyszłym tygodniu informacje bedą umieszcone w e-dzienniku w zakładce wiadomości.

    Klasa II 6lcn - Rytmika i Kształcenie słuchu
    1. Na tle włączonej melodii z linku poniżej zaśpiewaj dżwieki po których skacze pajączek
    https://www.youtube.com/watch?v=yMLZKPmvTEs&t=38s

    Ćwiczenie ponizej polega na tym samym co poprzednie. zaśpiewaj dxwieki po których skacze piesek. W piosence pojawia się nazwa dźwięku ,,B'' my śpiewamy go jako ,,H'' - pamiętaj o tym!
    https://www.youtube.com/watch?v=H5R89DnjhFA&=46S

    Na str. 75 jest temat o przedtakcie. Wyklaszcz ćw nr 1 a i b przedtakt klaszcząć nad główą.
    Na str. 76 spóbuj zaspiewać ćw 6 B Dwonki Papagena z towarzyszeniem gitary. Najpierw wolno
    https://www.youtube.com/watch?v=Shqzf0lusuM

    a teraz szybciej
    https://www.youtube.com/watch?v=RjBrVsBg jY

    W przyszłym tygodniu informacje bedą umieszczone w e-dzienniku w zakładce wiadomości.

    Klasa III 6lcn - Rytmika i Kształcenie słuchu
    Podręcznik str 87 zad.7,8,9,10 oraz str 89 zad. 9 i 10, Muzyczny detektyw ze str. 90
    Zachęcam również do obejrzenia 1 odcinka o Stanisławie Moniuszko
    https://www.youtube.com/watch?v=JLUFHbjlqpw

    W przyszłym tygodniu informacje będą umieszcone w e-dzienniku w zakładce wiadomości.

  1. Przepiszcie proszę do zeszytu zagadnienia, które przygotowują Was do testu końcowego;
    - elementy dzieła muzycznego / bez rytmiki i frazowania/
    - instrumnety muzyczne - przyporządkowanie do grup
    - faktura: polifonia, homofonia
    - programowa i ilustracyjna funkcja muzyki
    - rondo, wariacje, opera msza
    - epoki / układ chronologiczny/ ramy czasowe, najważniejsze fakty, kompozytorzy- cechy charkterystyczne muzyki ludowej plus tańce narodowe
    - techniki kompozytorskie XX wieku
    no i oczywiscie KANON.

  1. Uczniowie proszeni są o realizację zadań zamieszczonych w e-dzienniku w informacjach dla rodziców i uczniów. Treść zadań, forma ich realizacji i sposób zaliczania materiału jest dokładnie opisana przez nauczyciela. W razie wątpliwości należy skontaktowac się z nauczycielem w godzinach lekcji.

Nieobecni nauczyciele:

Brak nieobecnych nauczycieli

Rozbudowa sali koncertowej PSM I st. w Myślenicach - Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego